电影中，詹宝宝要上小学了，她把一个男同学请到家里来做客。
因为这位男同学在今天的讲课上，表现的很糟糕，詹宝宝觉得他肯定会很难过，所以她和爸爸商量后，决定把同学请到家里玩，这样他或许会忘掉今天发生的不愉快的事情。
来到家里，男同学看着詹二笨手笨脚、喃喃自语的样子，问道：“詹宝宝，你爸爸有什么问题吗？他为什么像个弱智一样。”
詹宝宝尴尬又不失礼貌地笑着说：“他就是。”
男同学小小的吃惊了一下，又问：“那你是吗？”
詹宝宝说：“我不是。”
“你确定？”
“确定。”
“你怎么知道的？”
“他告诉我的。”
“但是他是弱智啊。”
“弱智才能认出弱智。”
男同学被詹宝宝拐着弯骂了却不自知，依然开心地和詹宝宝聊着漫画。
放映厅里，石丽红忍不住想要鼓掌，为这个聪明机灵的小女孩鼓掌。
詹二
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</ter>虽然智力有缺陷，但是看看他把詹宝宝教育的多好！石丽红心想，同时疑惑起来，如果是在现实中，詹二真的能把詹宝宝教育的这么好吗？
石丽红知道，这个小姑娘的智力水平，可能已经超过了她爸爸，她爸爸要跟不上她的成长了。
虽然知道这是电影，一切都是剧本设计，但是作为女人，石丽红已经情不自禁为这对特殊的父女担忧起来。她开始关心詹宝宝的成长，并怀疑詹二这样的父亲能否把詹宝宝养育好。
她不怀疑詹二对詹宝宝的爱，但是，在小孩子的成长过程中，爱不是全部，她们还需要有人在她们的成长过程中作出正确的引领。
镜头一转，詹二来到学校，老师给来看了一幅詹宝宝的画。
在画中，詹宝宝和爸爸手牵手站在山坡上，旁边停了一辆黄色的小汽车。
这幅画奇怪的地方在于，詹宝宝成了大人，爸爸成了她需要照顾的小孩子。
老师说，詹宝宝在课堂上压抑自己，她拒绝成长。
随着詹宝宝满了七岁，詹二的智力已经跟不上她的成长，而《我是詹二》的故事就此拉开，这是始终贯穿电影始末的最大矛盾点。
电影的故事徐徐展开，众人不禁为詹二揪心，同时又为他这种纯粹伟大的父爱感动不已。
张叹坐在放映厅里，一边看着电影，一边关注着众人的状态。
身为女性的石丽红和制片人谢鸥在悄悄的抹眼泪。
两个小时过去了，放映厅里灯光亮起，屏幕熄灭，沉寂片刻后，掌声响了起来，随即越来越大。
库城等人都站了起来，笑着为张叹鼓掌。
整部电影看下来，看不出张叹是一位导演新人，剧情流畅，拍摄手法自然，一切都那么自然，浑然天成，没有炫技，整部电影看下来，让人感受不到导演的存在，一切手法和技巧，都是为故事服务。
电影更没有过度煽情，但却把故事讲的深情。
片中的感情，就像是涓涓细水，一点一滴汇聚，最终卷起冲溃内心的堤坝，一发不可收拾。
库城说道：“非常棒，导演很棒，演员也很棒，小演员更出彩，这部电影是难得的佳作，我迫不及待想看到公映。”
事前他表现的镇定自如，但心里是忐忑的，