一来，两个学校合一块儿班级多了。
二来，二中和实验是以扩招的名义合并，所以今年新的高一学年扩招到堪称庞大。
三来，今年考的好，虽然还没达到章南设想中的省内闻名，可是在哈市七区十二县也算小有名气了。
于是，今年的转校生、借读生也不少。
所以，新高一有四十个班。
往年就算二中和实验中学加一块儿，也就二十八、九个班，今年等于是多了十个班。
齐磊他们这一届，二中是14个班，实验中学15个班。
但是，也有转校生和借读的涌进来中途插班。而且还不少，多了整整两个班，加在一起是31个班。
高三的情况和高二差不多，两个学校加上借读的，也是31个班。
那么问题来了，主楼那边把四楼腾出来，再加上原来初三的十几间教室是主楼旁边接出去的延伸，一共70多间教室。
如果按往年的逻辑肯定行不通，两个学年就能把主楼塞满。
可高二、高三占主楼，用62间教室，空出十几间放高一，就等于是把高
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</ter>一劈成了两瓣儿。
而把高三的三十一个班，还有高一的四十个班放进去的话，就余出一个教室。
南校舍和西校舍有三十间教室，放高二的话，只需要往主楼塞一个班就够了，方便管理。
就像当初把十四班甩到西校舍一个道理。
于是，高二悲催的又成了弃婴。
不光十四班和一班用平房教室，这回谁都没跑了，大伙儿一起吧！
方冰负责西校舍的班牌更换，头一间教室是十四班不动，然后隔壁一班的班牌换成了二班。
依次是二班，三班，四班…是的，没有一班！
一班是尖子班嘛，搬回主楼那边去了。
对此，方冰也是理解的。
一班“陪太子读书”憋屈了一年，也该享受一下特权了。
只是他不知道，这个一班可不是汪国臣的那个一班。
至于十四班为啥还在把头，不按顺序排，方冰虽然不知道原因，但是天然地认为，我们班就该在这儿。
最强十四班就是招牌，俺们就是这么特殊，咋地吧？
临近中午的时候，刘卓富从实验中学开会回来了，没办法，这边的大会议室已经改成教室了，开会得跑挺老远的。
一回来脸色就不太好，齐磊还琢磨呢，这是咋地了？让人给煮了？还是罗漂亮把他甩了？
可是，随后方冰贱呲呲地上去套近乎的一句话，却是让齐磊知道了原因。
方冰换完班牌回来，见了刘卓富，就来了一句，“老刘，你这回上课可不方便了哈，一班回主楼了，得两头跑！”
放在平时，老刘非骂他不可，瞎操心呢？
可是这回，刘卓富有点闷的道：“我教十四、十五，还有二十八班。”
“教……”
大伙儿一愣，啥情况？怎么教上实验的班了？
教三个班的语文大伙儿能理解，这是必然的，合校了，扩招了。
虽然章南进八月就开始跑各大院校招聘新老师，可是刚毕业的怎么着也得扔初中磨练几年，除了特别优秀的，不敢往高中用。
而原有的师资肯定是紧张的，现在不管是二中，还是实验，高中部的老师都是带三个班。