这就好比，我们可以对【力学】进行定义，可以向一个初中学生系统地传授什么叫力学，而且可以100准确地传达信息。
只要他学会了，那么考试以及现实应用就都没问题。
可是，你无法教会一个初中生怎么去交朋友，怎么去处理人际关系，怎么去恋爱，怎么去面对社会的复杂关系！
即便你传授了一种社交的方法，可是不同的场景、不同的人，你之前教的那一套可能就会彻底失效。
但是，问题又来了，人类社会，尤其是在科技高度发达、人与人的空间距离不断拉近的情况下，社交是一个谁也躲不开的重要行为。
绝大多数人，如果没有合格的社会能力，可以说寸步难行。
可是，社交没法被量化，至少还没找到量化的方法。
可现在，齐磊说【社交货币】可以进行行为量化？
廖凡义开始感兴趣，“那你说说，怎么去量化？”
齐磊，“我们打个比方吧，两个完全陌生的人进入同一个社交环境。”
“那么，决定这两个人是否达到有效社
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</ter>交，也就是个人信息传递的条件有哪些？”
廖凡义一听，“那可多了。”
齐磊，“多没关系。咱们就拿”
“宗宝宝！！周小晗！”
“你俩出来。”
宗宝宝和周小晗莫名其妙，从雏鹰班众人中间出列，并肩站好。
齐磊，“假如你们俩是个陌生人，那么咱们大伙一起来讨论一下，影响两个人交流的因素有哪些？”
宗宝宝一副憨憨像，一听这话，“啥玩意？这还用问？多简单啊？”
一指周小晗，“这妞长的好看！”
我噗！！
一帮人都喷了，周小晗差点没踹他，“正经点！”
齐磊也是无语，脑子有坑，怎么挑他出来了，就知道这孙子得整活。
不过，宗宝宝说的没错啊，漂亮的脸蛋儿，确实是一个社交利器。
点头道：“算是一个因素。”
宗宝宝都傻眼了，“这也行？”
那边董北国翻着白眼，“你那张贫嘴，也是！”
宗宝宝一听，“小晗姐，听见了吧？咱俩般配啊！”
“滚！”
……
廖凡义却是没工夫看几个小年轻在这儿耍宝，直接开始探讨齐磊提出的问题，一一列举。
“他们是同班同学，相同的专业水平，会是交流的保障。”
陈姥爷则道：“小晗正常交流的口才很好，而宗宝宝也属于开口就停不下来的人。”
江瑶在那边突然开口，“审美！！”
众人看去，江瑶扬着下巴，“小晗姐和宝宝的审美都很好呀，这是雏鹰班公认的。两个人的衣品都不错，也能产生共同话题吧？”
众人不由又看向周小晗和宗宝宝，确实如果，两个小年轻的衣着在这个年代绝对算是得体而且时髦的。
就见齐磊朝江瑶竖起了大拇指，“准确！”
江瑶，“哼~！”
随后，大伙儿七嘴八舌，又列举了很多。
比如，周小晗的化妆水平很高，理论一套一套的。
再比如，宗宝宝的父亲是著名的相声演员等等。
齐磊最后道：“专业知识、口才