齐磊，“说这些的目的，有三个。”
“第一，我这个人不喜欢费力不讨好！为人师表，尽职尽责，可不想让人误会成阴险小人。”
台下，“……”
日韩留学生心说，“我信你个鬼哟！”
本能地认为，既然有目的，既然夹带私货，那就不可信。
而齐磊似乎也猜到了他们是怎么想的，“第二，不相信我也没关系。“
回头指着黑板上的几个字，“今天讲米国陷阱，咱们不玩套路了，我讲，你们听，然后敞开心扉共同探讨。今天…没有私货。”
日韩留学生，“……”
不信！就是不信！
齐磊，“第三，从今天的课开始，我要给你们留作业了。”
“放心，作业不是强制性的，不想做可以不做。但是，友情提示，不做可能会后悔。”
“好了，咱们开始讲课。”
“……”
“……”
一番说辞下来，弄的日韩留学生满脑子的问号。
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</ter> 第一，他不会真的不夹带私货吧？那这课上着有什么意思？
第二，作业不写还带后悔的？唬我？
齐磊看他们还是一副夹紧裤裆的样子，笑的更无语了。
“这样吧，既然我说不用套路，你们不相信，那咱们就借上课的机会，巩固一下传播学理论。”
“这堂课，我只用两个传播学技巧。一个，是你们最最应该知道的——议程设置。”
“另一个，等到这节课讲完，咱们再探讨。”
一摊手，“你们是知道的，议程设置，一旦让你们有了防备，那就很难形成议程了。”
“这样够坦白了吧？”
“……”
“……”
这就…就有点瞧不起人了吧？你要真把议程提前告诉大伙儿，我不信你可以设置成功。
也许在普通民众之中，有可能成功，可是对于一帮学新闻的专业人士，你也太没把我们当回事儿了。
却是看得门外的董校长、老秦，角落里的赵老太、廖凡义他们，一副没脸见的样子。
一帮天真的孩子，哪是齐磊的对手？
重点不在议程设置，重点在于，他已经成功地勾起了你们的好胜心理。
你们确实算专业人士，可是一帮不理智的专业人士，不一定比普通民众强到哪去。
现在几个老师，还有老秦，就好奇，齐磊到底要设置什么议程？
而答案，很快就揭晓了。
齐磊，“米国陷阱，是去年春天，莪与几个国内知名的企业家，以及zfgy，还有宏观经济学家常兰芳老先生，在一次聚会上，无意中聊出来的一个宏观概念。”
一开头，就把大家的主意力吸引过来，因为这次可不光是齐磊自己的思辨，而是来自一群专业人士和大佬。
齐磊继续道，“这是一个大概念，主要是阐述米国在全球所处的战略角色中，所施行的手段，以及大概策略。”
“涵盖了：政治、经济、金融、军事、文化输出、新闻战略、传播手段，等等一系列的内容。”
“在这里，关于政经、军事等等，不是我们所涉足领域的内容，我就不提了。”
“如果真的有兴趣，将来可以把相关的专家学者请到学校来