一声脆响,白骨眉心嵌着的那颗宝石,碎了。
这一刻，它失去了活性，如同实验室里的标本，手持画笔与颜料盘，面对画架，一动不动。
一股不知道从哪里吹来的微风拂过，将画纸从画架上带了下来，翻飞飘荡，落地，倒扣。
“走,跟我去喝酒。”
马瓦略伸手抓住卡伦的胳膊，他现在需要找个人去倾诉，不在乎丢脸不丢脸，他觉得似乎这样就能够将自己脸上的火烧温度给分出去一点。
“可是,还没有下课。”
“逃课没事的,我帮你说。”
“这不是有事没事的问题。”，
在来秩序大学之前，卡伦是知道这里肯定有很多优秀的学生与优秀的老师，但是他没想到能这么优秀。
无论是上午希德罗德的《神史哲学》还是现在正在上的《邪教的判定与认知》，老师的讲课水平,都超出了卡伦的预期。
希德罗德给自己提供了另一个关于疯教皇的思路，也蕴含着新的一套光明之神的结局解释逻辑。
这位女教授则是将壁神教的预言原理剖析得很是透彻，卡伦相信,连贝德先生和皮亚杰他们本人，大概都从未想到过这一层。
毕竟,壁神教被打成邪教后，信徒虽然一直存在,却早已丢失了体系;
而秩序神教永远矗立在这里，历代先人的智慧、分析、研究，这种健全体系下所不断堆叠起来的认知深度与知识储备，是十分可怕的，甚至能对前者进行碾压。
所以，可以说秩序神教比大部分它所判定的邪教信徒，更懂邪教。
卡伦真心觉得，能在这里上课，是一次难得的机会，就算这次结业了，以后自己应该也会经常过来蹭课旁听。
“可是，我现在需要倾诉。”马瓦略有点烦躁,“你不能让我一个人待着，否则我说不定会去校长室门口嘶吼。”
“那你进来吧，陪我一起听课，等下课。”
“什么?”
不等马瓦略回答，卡伦转身,径直走向自己先前所坐的后排。
“喂!”
马瓦略叹了口气，也跟着走了进来，在卡伦旁边坐下，问道:“这堂课的主题是什么?”
“在讲壁神教。”
“你对它感兴趣?”
“很有意思,好了，叫他们起来吧。”
马瓦略有些无奈,开口说道:“学生们请起,老师,请继续上课。”
“谨遵旨意。”
“谨遵旨意。”
学生们全部起身，回到自己座位，女教授也回到了讲台前。眼下，原本很正常的一堂课，一下子变成了“公开课”。
一般这种“公开课”都是带着“表演”性质的，尽可能地让课堂表现得更活跃也更生动，毕竟讲课老师所面对的，还有坐在下方的其他老师包括学校领导的考核与评判。
但这一次,坐在下面旁听的可是神子大人。
就算是将校领导捆成一圈丢在这里,都没有一位神子大人带来的压力大。
女教授咽了口唾沫，如果早知道神子大人会来，她大概会提前预演备课，安排好到时候举手回答问题的学生,甚至提前考核好回答的内容。
现在,只能硬着头皮继续下去了。
学生们也是一样，原本大家对卡伦出现在这一堂课上表现得很欢呼雀跃，十分激动;可是此时，就没有人敢回头去打量那位卡伦部长了，大家都坐得笔直，神情严肃，“认真听讲”
大家都是信徒，大家都属于神教序列，作为神教的一员，你不敬畏“神”还