这下子大家都有些意外了，这位薛璐在筹划阶段的时候可是李连捷说什么她就怎么样。
大家一开始都以为薛璐只是在李连捷后面喊加油的跟屁虫。
毕竟在筹划阶段李连捷确实在一言堂，选角色他的权重都比导演大。
但到了真正要开始的时候，薛璐却不含糊，不惯着。
“我也觉得不对。”
听着薛璐的话语，李连捷也点头道：“我也感觉这么演有些不大对劲。”
感觉是对了，父亲对孩子的感觉，要教导孩子学会什么东西。
那种急迫求成的感觉。
也演绎出来了。
但，就是不对。
朱鸳的经验也是丰富，想了一会儿，点评道：“其实，就是感觉上，你面对是一个正常的，没成年的小孩子。”
“对，就是这样。”
李连捷赞同朱鸳的看法。
其实这样子来演，也无可厚非。
甚至这么拍下去，保持这种感觉，到上映都没问题。
但李连捷对自己有要求。
薛璐也对自己的电影有要求。
这样的感觉不行。
“我们面对的是自闭症的孩子，他们不是小孩儿，他们不是长不大，他们是认知和我们常人不一样，还有些不大聪明，以大人面对小孩子的态度的话，不准确。”
小孩子，大家是知道他总是会学会的。
随着长大慢慢学会。
但自闭症不同，谁知道沉浸在别的世界的他们，能不能学会东西呢。
面对的态度，细微的差别，都会导致不一样的感觉。
此时此刻，气氛有些凝重尴尬起来。
一旁的高媛媛赶紧出来缓解一下氛围：“话说璐璐，不是说自闭症患者很多都是很聪明的吗？”
“比如我很喜欢的那部《雨人》，看了好几遍呢。”
高媛媛也听说这电影是讲自闭症的，结果来一看，发现和心中的自闭症有些偏差。
只是，旁边的李清却是说道。
“那个叫做高功能自闭症，大部分自闭症患者同样伴随着智力低下的问题，他们大部分不比别人更聪明，只是更不幸。”
大家都看着李清。
了解的挺多的
此时，李清又说道。
“前辈，我想到一个办法。”
“你说呗。”
“我们可以这样做，把真实的情境模拟一下。”
直接模拟真实的情景。
确实是一个好办法，能更增加代入感，模拟双方生活上的细碎感。
算是方法派的一种技巧。
‘找灵感’。
薛璐点头道。
“这个可以有。”
“就模拟一下两人的生活情景。”
“这个真的合适吗？”
扮演院长的董勇表情古怪。
父亲确实是父亲，李连捷还有一个女儿，虽然听说挺叛逆的。
但他确实是一位父亲。
他不必扮演，他就是这个角色本身。
而李清
他是演员。
他是道士。
他不是真的精神病啊！
王心诚是肝癌晚期，活不了多久的。
在生命最后的时光，王心诚最后的愿望就是自己的儿子，他放不下。
此时，‘王心诚’正在努力的模拟病痛的状态。