整个济南国到处都在吟唱着这么一句「童谣」…
而这还不是让济南权贵最深恶痛绝的一项，因为…他们最担心的是曹操的「办学」！
孔子曰：仁者爱人！
三弟柳羽也在信笺中提醒曹操，文化的垄断才是最可怕的。
太学中，曹操曾经的老师桥玄、蔡邕更是教导他，让所有人都能接受教育，是对生命的尊重，更是生命「生而有之」的权利。
只不过，权贵们，认为教育是特权阶层的专利，怎么能随意下放给平民？
曹操本人在上小学时纨绔不明，那是由于当时的实际情况。
直到进入大学，桥玄和蔡邕联合整治太学，把曹操等太学生重新拉回课堂，使曹操等人获得教育带来的益处。
也让他的眼界更开拓，看到了更广阔的天地…
看到了宦门之外，天地间的驰骋…看到了世家大族的朱门酒肉臭，看到了路有冻死骨！
曹操从自身情况出发，感受到教育改变的不光是人的知识和命运，还能塑造人的灵魂。
——「三弟讲，少年强则民族强，想要一个帝国连续地保持前进，就是不惜一切代价教育好这个帝国中的子民。」
——「妙才，这些钱，我打算全部投身教育！」
这么多年来…
当曹操看到一双双迷茫、怯懦的目光，沉在底层过着无知、劳苦的生活…
就会升起桥玄曾有过的感慨——没有给予他们接受教育的机会，这是执政者的过错！、
也会想起三弟柳羽在玉林观兴办学堂，让那些流民的孩子有书读，明事理！
说到做到。
曹操派专人组织济南民众送孩子到学堂上学，刚开始学生寥寥无几。
曹操使出招数，学校免费供应两顿饭，一时间济南学校人满为患，不得不临时紧急再开办十二所学校。
这中间…
曹操也遇到了一些困难…
比如，他一口气罢免的八名主管，连带下面受到惩罚的副职和相关贪赃办事员，一共免去好几十人。
济南相国府内一时空虚，竟然办事的没几个能用。
无奈之下，曹操用老办法，贴出告示征集学子和士子当入济南府为官。
这其中就有一名…历史原本轨迹下，日后会让曹操为之爱恨交织的男人——陈宫。
陈宫出生底层士子家族，耿直刚烈，足智多谋，善武术，喜欢游学，结交同好，跟很多名士相识。
曹操招贤时，恰逢陈宫从老家东郡游学于济南，有如此绝好机会，决定前去一试。
参加竞争演说的共有三、四十位学子，当曹操穿着变衣在人群中倾听一位眉弓突出，咬肌发达的年轻士子…站在台上说他对未来社会民生的梦想时，曹操就知道…他就是自己想要的助手。
陈宫喜好纵横之术，崇尚张仪、苏秦的三寸舌尖风雷荡，平素自称「陈张苏」。
曹操对陈宫也十分赏识并重用…
分派给他的日常工作诸如文案记录、办学、查脏、追私、纠正贪腐等，几乎成为副国相。
陈宫的能力也的确出众…
在国相府工作不到一个月，将这边打理的井井有条！
更是将曹操这位国相分析得无比全面——无谓的善良、彻底的直爽、为人大度、有抱负、任性、恣肆、不计后果！
有豪门公子的一切本性，也有致命的缺点——对人不设防，太过相信他人，跟善谋者打交道容易吃亏。
陈宫认为他就是那个能为曹操设防