教师节之后，很快就到了晋级职称的时间。为了多要名额，分配指标那一段时间，林建军几乎就蹲在了教育局，各个办公室乱串，黏住赵国峰，跟他说五中高考成绩突出，今年必须多给五中两个名额。
赵国峰拿人的手短，一年从五中印刷室能得四万块钱，这四万块钱严格查起来，属于违规，但只要林建军坚持赵国峰参股了，就不违纪。赵国峰拿林建军没办法，而内心中对林建军的工作能力和工作态度持肯定的态度。
“建军，职称晋级的指标有限，我虽然是局长，可是也不能一拍桌子，说多给谁就给谁，你如果能做通其他几个副局长的工作，这个事就好办得多。”
“赵局长，这可是您说的，只要几位副局长不一起反对，就给五中增加名额。”林建军喜悦的说。张正强与他关系亲厚，打个招呼就行。刘志善也有交往，他也不会反对给五中增加名额。其余两个副局长话语权不大，何况指标给哪个学校，与他们没太大关系，也不至于强烈反对。
林建军立即行动，先找张正强打招呼，张正强笑着说绝对没问题。
林建军随后找刘志善，刘志善也说可以帮忙说话，关键还是要赵局长同意。林建军说刘局长能帮忙提一提，我就非常感激了。
九月十七日，林建军接到通知，到教育局开会。会上赵国峰宣布了今年初、中、高级职称分配名额的情况。高中组当中，五中有四个高级名额，一中三个，三中两个，五中是最多的；一级指标五中和一中都是五个名额，三中四个；二级指标五中七个，一中九个，三中则是六个。
听完分配方案，郭东生立即提出反对意见，说一中高级和一级教师指标太少，一中老师最多，即使按照教师比例进行分配，也应该一中分最多指标。
赵国峰说五中今年高考成绩突出，适当增加指标既是对五中的奖励，也是对一中和三中的激励，你们想多要指标，没问题，只要高考成绩突出就行了。
“赵局长，说到高考成绩，五中除了王政一个重点大学外，还有什么拿得出手的录取院校么？是有j大、南开还是浙大、复旦？我看连省内重点也没有吧！平津县重点大学的完成率，还不是靠平津一中的努力和贡献！”郭东生红着脸质问。
“据我所知，最近十几年，松江市的理科状元从没出在平津一中吧？”林建军问旁边坐着的刘杰，声音却很大，“一中可是重点哪。”
郭东生涨红了脸，愤恨的瞪了林建军一眼。
“关于名额的分配，我和几位副局长开会研究了好多次，一致认为这是最佳分配结果。”赵国峰面无表情。
会议结束，刘杰也找赵国峰，想再争取几个名额。
林建军胜利凯旋，晚上立即召开全校教职工大会，将各级指标的名额进行公布，有符合条件的老师可以报名。得知五中晋升职称的名额最多，甚至超过了一中，五中老师们都很开心。以前每年晋级，五中指标都是最少的，每年只有两个高级指标，许多老师都计算熬到退休时，能不能晋升高级职称。
林建军宣布完名额，一些老师们就在下边心算，按照今年的指标算的话，自己还要几年才有晋级的机会。
今年沿用了去年修改的职称晋级办法，增加教学成绩和教研教改成果的分数，弱化领导-干-部得分，对教龄分数所占的比重，比去年略有提高。整体上，老师们还是