细讲《弟子规》学习报告
尊敬的老法师，学院各位菩萨大德：
「阿弥陀佛」
合掌祈愿大家都能认识并学习佛的教育。勿起心动念，人人都保持清净心，早日明心见性。
此为蔡老师细讲《弟子规》的学习报告：人身难得，佛法难闻。能有缘听到这些善知识亦是难得的缘分。
《弟子规》“弟子”古指学生。“规”由夫和见组成，意为夫子（大丈夫、圣贤人）的见解。全文旨在教导我们生活中为人处世的规范。是指导我们为善的标准。是指导众生对自身行为的修持规则，规矩。使我们做一个符合道和德的圣贤之人。顺从大自然的运行法则，不迂越地做人，正确对待五伦大道，尽好本分就不会发生冲突，磨擦与矛盾。详细指导了我们在家，在外，对人，对事，修身，养性，休闲，学习等方方面面的，而且都给予了具体细致的指导。教导我们真诚，恭敬，谦卑，包容地对万事万物，以和为贵。即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻，养成好的生活习惯。在对人生有重大影响的选择方面指导的也很详细。并教我们要常反省：见人善，即思齐。见人恶，即内省，有则改，无加警！相信只好认真去修持，就不易出现错误的选择。概括为首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
首先要孝：百善孝为先——孝为百善之首。夫孝德之本也，教之所由生也。孝即老和子一起，因此入则孝，在家要孝顺父母，尽到做子女的责任义务，念念为父母着想。使父母安心，放心，从而无忧无虑。
孝道：道由首和走组成，意即首先要走，做出来的孝才称之为孝道。道也是宇宙自然的运行法则，规律。不合自然法则的都是错误的。
为什么要孝，首先要知道感恩，找到恩在哪里才会去报恩。多问为什么：就人问，求确义。父母给我们生命，就如同天地孕育万物一样，没有父母没有天地就不会有现在的我们。母亲十月怀胎，时时想着我们，不顾生命危险坚强把我们生下来。我们在社会上得到很多人的照顾、关怀、教育和奉献才活到今天。现在的成就和机会都是众生的协助帮忙，不是单凭个人的努力所能达到的。都需要众生的付出才能达到。有幸接触到佛法，实则人身难得，佛法难闻，我们要好好珍惜，感谢给予我们生命，关怀照顾，教育养育我们的众生（生起的生）的恩德，即感谢和尊重一切。天为父，地为母，母亲长养出的万物都是我们的兄弟姐妹，要一样的做到孝悌。报恩长，要长长久久，永远想着没有他们的恩德就不会有现在的我们。
对待一切事都要此未终，彼勿起。先列出先后顺序，大概，然后循序渐近（宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通。心有疑，随札记，就人问（问正知正见的人，圣贤人），求确义），专心去完成一件事。
老师教导我们，弟子规要做到，要力行，才能解行相应。
圣贤人是要通过教、训再加上做，才能达到的。所以勿自暴，勿自弃！
「阿弥陀佛」
感谢净空法师的慈悲开示，感谢蔡老师耐心细致的开导讲解！
感谢清静庄严的佛陀教育网路学院，为我及一心向善需要破迷开悟、明师、善知识的众生提供无量的法布施。祈愿众生早觉悟早向佛学习不再迷失真相，早日与佛结下难得的缘。看破、放下，继而明了宇宙人生的真相！
蔡老师细讲《弟子规》的学习报告完毕，有不妥或妄之处请各位菩萨大德多多指正。
「阿弥陀佛」
学生：文学云
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