了，难道是害羞性格的宝可梦吗？小智注意到杰尼龟的身体好像在发抖，是在恐惧吗。小智慢慢的伸出手，想要摸摸杰尼龟的头。却还是被杰尼龟用手拍开了手。
一旁的老师注意到了小智的行为。霍利老师也注意到了，心想着：这小子不会是······
这时一个老师走过来，对小智说：“快点了解你的宝可梦的信息，不要浪费时间了。”
“哦，确实，这也是很重要事。可是······要怎么查看啊？老师。”
这时纯子赶紧过来，对老师道歉到：“对不起，老师，小智只是旁听生，并不知道那么多。”
旁听生？老师也是刚知道小智是个旁听生，那么不用说肯定又是个平民孩子。“所以说，这些平民学生就是啊······赶紧带他去吧！”
这个老师又提到了平民，语气很是让小智不舒服。平民又怎么了？
“小智我们去那边的机器旁，只要把宝贝球放到上面就能······”
“呐，纯子。你受欺负的原因根本就不是你不够努力吧？”
“小智君你在说什么呢，就是我这个人太······”
“其实是这个学校······”
“小智君！”纯子突然提高了声音，打断了小智的说话，“够了，快点去查询宝可梦的信息吧，我们还要上课，不是吗？”说着，纯子挤出了一个暖心的微笑。但这样的微笑，小智却怎么也不想回应。
两人来到了查询机器旁，查看了自己宝可梦的信息。
小智查看了，杰尼龟的基础信息，和所学会的技能。“水系，技能有：撞击、摇尾巴、水枪、泡沫、啃咬······（这里宝可梦学会的技能是不止四个的，因为不会忘记以前的技能）”突然小智看到了“铁尾”这个技能，原来的杰尼龟有这个技能的吗？
很快时间就到了，老师们开始分配不同的学生进行对战。
小智被分配到的，是一个男生。而且还有些眼熟。“哇，你不是昨天那个······”
“给我闭嘴！”男生立马大声喊道。
“怎么，你们认识？”做裁判的老师问道。
男生慌忙的大喊：“不认识，完全不认识。根本就没有被他抓到欺负宝可梦现行什么的。嗯，完全不认识。”
老师看男生紧张的样子，有些汗颜，“咳！那么对战开始吧！”
小智有些懵逼，这家伙是失忆了吗。