最为复杂的莫过于刚刚还想认命回浔阳江的张顺，他下意识和索超对视一眼，从对方眼中看出了相似的想法：
完了！我们成倒数第一了！
紧接着，好胜心起来了。
他们可以接受不了自己不是读书的料，但接受不了同样不是读书料子的卢俊义有了收获，自己受到相同的教育，却一事无成！
李彦接下来再讲《孙子兵法》，每个人都听得十分认真，谈到虚实篇的“兵无常势，水无常形”时，语气稍顿。
还未发问，卢俊义都学会抢答了：“水无常形，兵无常势，要懂得借力使力，顺势而为！”
李彦微笑：“说得很好，兵法相当重要的一点，就是顺势而为，才有‘兵形象水’之说。”
“上善若水，以水喻道，水利万物而不争，却又能滴水石穿，是道家的经典观念，这种思维在其他学派的思想之中，也有诸多体现，可以说殊途同归，深层次的道理都是相通的。”
“所以我才要求你们，文武兼顾，不可偏废，学习兵法，并不会让你们的武艺退步，反倒能将其中的道理孕育其中，更增几分威势！”
众人下意识地点头，卢俊义咧嘴一笑，更是涌起了巨大的成就感：“都是哥哥点拨得好，我突然觉得爱学兵法了！”
他喜欢练武，是因为练武的过程中，能够切实地体会到气血的壮大，实力的增强，这种及时的正面反馈，让他沉浸其中，乐此不彼。
而对于学文抗拒，是因为听得云里雾里，脑子里一团浆糊，觉得白白浪费时间，不愿意动脑子想后，更加形成恶性循环。
学习爱我，我就爱学习！学习不爱我，我学个屁！
强者愈强，弱者愈弱，在许多领域都是类似的道理，眼见卢俊义学习态度变化，李彦算了算时间，又关照道：“顿悟的灵感不可能始终维持，要记住你现在灵光闪烁的状态。”
卢俊义起初不明就已，但美妙的时光确实有结束的一刻，再过片刻，那股感应顿时如潮水般退去，大脑里专司练武的思维光人，立刻开始霸占场地，活蹦乱跳。
好在经过刚刚的“开窍”后，他的想法已经发生了变化，想要习文的思维光人也占据了一席之地，没有被彻底赶出去，也就没有完全回归之前学习时的痴傻，眼神明显专注了起来。
李彦观察着这位的状态，眼见天赋效果消失后，这位并没有被打回原形，不禁暗暗点头。
他现在学生还少，【贵为人师】这个天赋，无论是触发的几率，还是触发后天赋持续的时间，效果都不算强。
如果想要当成“开窍”来使用，也就是让这些学生长时间维持在那个状态，明显是不行的，但如果是单纯的“顿悟”，也就是短短时间内有个提升效果，得到正向反馈，觉得学习这件事情有意思，改变态度，还是可以的。
这已经很重要了，外人说一千句一万句，终究不如自己亲身去体会，李彦今日就十分满意于卢俊义的变化，心情愉悦地起身：“今日的课程就要这里，香饮子快要送到了，你们自行去领吧。”
眼见他施施然起身，众人齐刷刷站起，先是恭敬地目送这位离去，然后没有人在乎香饮子，呼啦一下，全部围住卢俊义，七嘴八舌地：“卢兄弟，你刚刚到底是怎么回事？”“你是什么时候听明白的，到底是什么感觉，跟我们说说呗？”“是不是打的那三下啊，你也敲我三下……嗷！疼死我了！”
卢俊义原本有些怅然若失，此时被簇拥着，又咧嘴笑了起来：“哥哥说的对，都是努力！努力的结果！”
朱武下意识地不相信，但又想到当时太学之中，李彦所言