原因很简单，每天第二节课大课间这个时间点是她的“上午茶”时间。
作为一个吃货的她，习惯性地在这个时间吃点糕点零食。
今天的情况特殊，有一個家长刚才从门房打过电话，刚好要卡在这个时间点过来。
方茹只好把上午茶的事先放一放。
但她等来等去，估摸着只需要花5东西就能走完的路程，这个家长快7分钟也没到。
要知道改变一个生理上的习惯是很困难的。
方茹想着这个家长可能要去孩子的教室观摩一下课堂情景。
没多想的她拆掉了抽屉里的一盒饼干开吃。
结果就是……刚啃到一半门口就听到有人敲门。
声音正好是昨天那个家长。
顺带一提的是，方茹是个近视眼，看不清窗外是否有人走过。
今天上午也没有她的课，于是隐形眼镜也暂时没戴。
她情急之下只能一口把饼干塞进嘴巴里，用最快的速度吃下，然后就噎住呛住了。
方茹感觉这个家长已经走过来了，但她依然看不清他的脸。
唯一的第一印象就是，这个家长很高。
至少比自己高很多。
好气啊，为什么自己从初中开始就不长高了呢！
方茹想起来的时候都会在心里习惯性地抱怨一小下。
待得这个人走近了，方茹才终于看清他的脸和穿着。
年轻。
虽然在衣服选择上有故意在让自己显得更成熟稳重一点，但那张年轻的脸还是暴露了他才二十出头的真相。
邻家大哥哥类型。
方茹在心里直接把类都归好了。
“家长你好，我是语文老师方茹。”
她放下水杯，感受到自己被呛到的症状已经缓解许多后，打了个招呼。
随后她主动提问，问出了那个他昨天就有的疑问。
“那个，林先生，我记得芊芊应该是和妈妈一起生活的吧，你是……她家的亲戚吗？”
“差不多吧，我是芊芊的哥哥。”
林启没有在这一点上过多解释，形式不重要，重要的是内容。
“这样啊。”
方茹若有所思。
唐芊芊这个小丫头她还是很有印象的。
甚至可以说是接触甚多。
这个小丫头和别的学生不太一样。
单亲家庭的背景本就不多见，这个孩子身上有一些近乎偏执的习惯。
例如刚开始面对老师时，说话遣词造句的习惯礼貌得像一台机器。
从老师手里接过任何东西都是绝对的双手齐伸。
宛如把“规矩”二字刻在了dna里。
自己和她也提了几次小孩子不需要那么拘泥死板，放飞天性也是可以的。
但她却说自己只是习惯了。
而面对同学时她又不太一样了，从来不服输，有争必争，班上小孩子发生小矛盾几乎必有她的身影。
这实在是一种很矛盾的现象。
作为正牌科班出身的老师，她是有认真研习过教育心理学的。
唐芊芊明显是很特殊的那一类。
从学习成绩上来说，唐芊芊还是比较优秀的，各科成绩都是上游水准。
只是听说在英语方面有些小问题，班主任陈老师在办公室里抱怨过几次。
数学老师沙老师平时那么严肃高标准一人，也听他说过“唐芊芊是个相当聪明的孩子，