这学霸就是学霸！研究起这问题来，是真的认真。其实科学报上有一期，是专门有写过如何发电的。只是……对方要问的显然不是如何设计一套装置去发电。而是……这电的本质，是什么？为什么李重能够设计出这样一套能够产生电的装置，甚至，还把发电应用到这实验当中。学霸一眼就看出来，李重肯定知道些什么，不然……他不可能无聊到去设计这么一套实验装置。并且……还产生出这样的作用。李重当然不能跟他说，是由于电子在导体内部规律运动，所以才产生了电。所以……面对对方的问题。李重也只能是表示，不知道。……在把张遂忽悠了入局以后。接下来……李重又是造访了一趟国子监。负责招待李重的，是一位姓贺的官员。当对方说出，‘晚辈贺知章见过’的时候，李重当时也是不由得愣了愣。怎么说呢……大概是在想着，啥？贺知章？你就是贺知章？于是……便不由得细细地又打量了对方一番。搞得对方也不禁愣了愣。李重知道有贺知章这个人，这是毫无疑问的。但是……你要说，他出生在哪一年，什么时候死的。那说实话，他还真的不知道。甚至……当人家正主已经站在李重面前的时候，李重还不禁有点怀疑，是不是只是人名重复了。当然！李重觉得，应该不可能有那么巧的事。对方搞不好真的就是那个‘不知细叶何裁处’，骑马骑得跟乘船一样的贺知章。就当他是吧！当场！李重也是不禁有些感慨。没想到……这古人离自己竟然如此之近。咳！当然李重是指自己不算是太熟悉的古人。这一年是永隆六年，如果是换算一下，那就是696年。不过有一说一，这贺知章虽说有名，但也不算是特别重要吧。除了对方对大唐的诗歌，确实有一定的促进的作用。李重就默认对方就是贺知章了。如今……看上去的话，也才三四十岁。正是年富力强的时候。话说……要不要跟对方来一张合影？不过好像的话……以自己目前的名声，也没有这个必要了。就是……缺乏跟历史人物的互动，这会让自己的自传，可能要单调一点。粗略地跟贺知章认识了一番过后，接下来……李重便在国子监开了一个讲座。主要是讲讲这科学。到底什么是科学？科是什么意思？学就不用解释了。……永隆六年。这一年。李重也是提出了分科研究的概念。比如说……严格区分物理学，跟化学之间的区别，然后除此之外，在天文学、地理学之外，又增加了一个生物学。在设立了这样的分科之后，以后，这学习也就更加地带有方向性跟目的性。并且……也有利于今后形成体系。李重都大致粗略地说了说这些分科，具体都研究的是什么。你比如说物理学，那就是没有像化学那样，产生新的物质。至于你说生物学，学来有甚么用。唔……暂时来看的话，确实是没什么用。但作为一种拓展，其实也是不错。除此之外……李重觉得，还应该要有专门的课本。至于这编写课本的工作……那就只能是由李重做了。毕竟……其他人也未必清楚该怎么弄。李重做这么多，其实一切都是为了规范，为了给后世之人一个模板，或者是一条已经画好的路，让他们接着往下走下去。不然！万一哪一天自己嗝屁了。再来一场战争什么的，可能，很多东西就要没了。做完了这些以后。很快。永隆七年也是来了。这一年……李重正好九十岁。而李承乾这边，也来到了八十一岁。李承乾目的的身体的话，倒也还好吧。外表看上去，至少没什么太大的毛病。至于说……会不会在哪一天突然出毛病，那李重也只能说，他也不好说。八十一岁，而且还是当过皇帝。这应该算是比较地长寿了。事实上……古代皇帝的寿命，一般都不太高。李承乾之所以能高，一个，他不肥胖，因此能够避免很多由于肥胖所带来的疾病，第二个，他不好色，至少……不像很多皇帝那么喜欢纵欲，这或许也是导致他能活得这么长久的原因。而李重在新的一年，也是开始准备录制‘遗言’。怎么说呢。就提前准备好吧。毕竟…
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